Труд полезный, «труд» бесполезный и вредоносный.

В.Белл

Труд отличается от другой деятельности людей тем, что в труде человек создает что-то полезное для других людей. В конечном итоге труд создаёт развитие общества – то есть, возрастание возможностей жизни и развития для будущего людей.

Работу для удовлетворения собственных потребностей, мы рассматривать не будем.

Что мы знаем о труде?

Если трудом человека создается результат очень значимый для людей, то это труд высоко нужный людям.

Если трудом человека создается что-то не очень значимое для людей, то это труд, в общем-то, и не очень нужный людям.

Для того чтобы получить в труде высоко значимый для людей результат, нужно потратить больше времени и усилий, чем для получения менее значимого результата, при прочих равных условиях.

Человек с большей квалификацией в данном труде получит тот же результат за меньшее время, чем человек с меньшей квалификацией, при прочих равных условиях.

В любом труде хоть какая-то минимальная квалификация, но нужна, чтобы получился позитивный результат.

В высококвалифицированном труде нужна более высокая квалификация, чтобы получить результат, чем в низко квалифицированном труде.

Время получения результата труда.

Вышеуказанные представления о труде сведены в формулу зависимости времени получения результата от его значимости для людей (общества) и квалификации человека, занятого данным трудом:

Т = Зн/(Кч –Кп)       (1)

где:

Зн — значимость результата труда для людей;

Т – время труда, потраченное человеком для получения результата значимости Зн (учитывается только время выполнения труда – время перекуров, например, не учитывается);

Кп – пороговое значение квалификации для данного труда;

Кч – квалификация человека, выполняющего данный труд.

Т – время, всегда положительно.

Зн – значимость результата, позитивна, если в формуле получается со знаком «плюс», негативна, если «минус».

Кч. – квалификация человека, входит в формулу со знаком плюс, если направлена человеком на достижение позитивного результата, и со знаком минус, если негативного.

Анализ.

1. Высоко квалифицированный труд.

Как видно из формулы (1) порог квалификации (Кп) определяет минимально допустимую квалификацию человека, необходимую, чтобы результаты его труда не приносили вреда.

Более высококвалифицированный труд – это труд с более высоким порогом квалификации (Кп).

Высококвалифицированный труд – это труд с высоким порогом квалификации (Кп).

2. Благие пожелания, которые приносят только вред.

Если трудом с пороговой квалификацией Кп занят человек меньшей квалификации (Кч < Кп), то, несмотря на всё его благое желание получить позитивный (полезный людям) результат, итогом его деятельности будет результат негативный — его «труд» будет приносить людям (обществу) вред, вместо пользы.

Максимальный вред от благих пожеланий получается, если человек, воплощающий их своим «трудом», имеет нулевую квалификацию.

Время получения значимого вреда равно:

Т = (- Зн)/Кп

Чем большей квалификации требует труд, тем быстрее наносится вред от недостаточной квалификации человека.

3. Бесполезный «труд»

.
При квалификации человека равной пороговой квалификации данного труда (Кч=Кп), время (Т) достижения результата становится бесконечным.

Человек «трудится», работает, а результат такого «труда» никакой (нулевой) — это бесполезный «труд».

4. Высоко ответственный труд.

Существуют виды труда, в которых ограничено допустимое время получения результата труда не ниже некоторой критической значимости Зн=Зн.крит.

Время получения результата не должно превышать некоторого критического времени Т=Ткрит.

Если за критическое время труда Ткрит. человеком не достигается критически значимый результат, то … ему можно дальше уже и не трудится – тем, кому был необходим данный результат труда, … он уже не нужен.

Например, шофер должен успевать вписывать автобус в поворот, если не успел…, то пассажирам его труд больше уже не нужен.

Чем меньше критическое время Ткрит., тем выше должна быть квалификация человека (Кч), при прочих равных условиях.

Высоко ответственный труд – это труд человека, гарантирующий людям получение для них критически значимого результата (Зн.крит), за время не превышающее критическое время потребности людей в этом результате (Ткрит.).

Труд человека, от результатов которого другие люди значимо не зависят – не бывает ответственным.

5. Безответственный «труд».

Безответственный «труд» возникает тогда, когда человек, выполняющий высоко ответственный труд, сам никак не зависит от создаваемого им для других людей результата.

Например, если бы шофёр управлял автобусом с пассажирами дистанционно, сидя где-то в другой стране…. не доступный потребителям результата своего труда… – это был бы высоко ответственный, но безответственный труд.

«Ну не вписался в поворот, ну погибли пассажиры… ну ладно, ну не буду больше заниматься этим трудом…, займусь чем-нибудь другим…» – вот и всё наказание за безответственный «труд» такого «шофёра».

Безответственный «труд» чреват для людей (общества) самыми серьёзными негативными последствиями.

Люди, занятые безответственным «трудом», стремятся надежно оградить (дистанцировать) себя от возможного гнева тех людей, которых они пользуют результатами своего труда.

Вся сегодняшняя власть в России – БЕЗОТВЕТСТВЕННАЯ власть.

6. Сознательно вредоносный «труд» (вредительство).

Если человек направляет свою квалификацию против получения в труде позитивного результата для людей (Кч человека входит в формулу (1) с отрицательным знаком), то он может принести значимый вред (— Зн), тем за более короткое время (Тнег), чем выше его квалификация в труде и чем более квалифицированным является труд.

Время получения вредного результата:

Тнег =(Зн)/(-Кп-Кч) = (-Зн)/(Кч+Кп).

Время получения позитивного результата такой же значимости:

Тпоз = Зн/(Кч-Кп)

Видно, что Тнег < Тпоз при прочих равных.

Вредить производительнее, чем создавать трудом позитивный результат; приносить вред проще, чем приносить пользу, при прочих равных условиях.